小学三年级英语想学好,之一从兴趣出发 ,其次抓好听,说,读 ,写四项技能让孩子养成一个好习惯,认真完成作业和听力练习,就能为以后的英语打下坚实的基础。
之一 ,掌握四项技能:听说读写
在小学三年级,听,说 ,读相对于写要重要的多 。要朗读或背诵老师布置的内容。
上课时认真听讲并善于模仿老师和磁带的声音,把好语音关。要敢于大声的说,敢于提出疑问 。
课后认真复习 ,用好复读机,每天布置口头作业听读课文半小时,必须在家长监督和配合下才能很好完成。
第二,认真完成作业和听力练习
作业要独立认真完成 ,听力和口头作业要充分利用好磁带。另外;课文上的英文歌曲要哼一哼,唱一唱,这也可以增加孩子学习的兴趣 。
第三 ,书写要规范
和语文科目一样。书写对学生而言是一块模块,学生要观察老师的板书,用英语本注意笔画 ,笔顺,字迹要规范,一定注意四线三格的用法。
总之 ,小学三年级英语首先从兴趣出发,其次抓好听,说 ,读,写四项技能;再让孩子养成一个好习惯,就能为以后的英语打下坚实的基础 。
二、学好小学三年级英语的 ***
1 、上课认真听讲
凡是学习态度端正的学生,在课堂上都会全神贯注 ,目不斜视,高度集中精力,认真听讲。把教师所讲的内容吃深吃透的基础上 ,积极思维,大胆质疑,好问 ,多思。
2、认真做好复习
复习的 *** 要多样化,复习不等于简单重复,要适当变化形式 ,力求生动、形象 、有趣、有效 。复习时要对学过的知识继续加工,使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来,增强记忆。这样 ,你的知识结构才能扎实。
3 、背课文
背课文能够使学生全面学习单词和语法,不仅学会每个单词和句法现象的本身,还能够了解它们在实际使用的时候的用法,搭配和其它的语气特征 ,更好的做到学用结合
背课文能够促使孩子多读,而且是大声朗读,这样对于孩子形成良好的语感至关重要 。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语流、语速 ,迅速提高英语口语水平,增强学习英语的自信心。
所背的文章要典型而纯,从易到难、从短到长 、循序渐进 ,早晨是练习口语和背课文的黄金时间,要充分利用。每天早起半个小时,大声朗读背诵 ,不但对英语,对自己的心情和一天的状态都有好处 。
希望以上 *** 对您有帮助。
三年级下册之一课英语读法是Class 1, Volume 2, Grade 3 。
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Amy:Hi! I’m Amy. I’m from America. 嗨!我是埃米。我来自美国。Class:Welcome! 欢迎!Let,s practise 让我们练一练Amy: I’m Amy. I’m from America. 我是埃米 。我来自美国。
Mike: I’m Mike. I’m from Canada. 我是迈克。我来自加拿大 。Bai Lingt: I’m Bai Ling. I’m from Chinese. 我是百灵。我来自中国。
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