社区垃圾分类活动总结
精彩的活动已经告一段落了,我们一定积累了不少感想吧 ,是不是该好好总结总结呢?那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是我整理的社区垃圾分类活动总结,欢迎大家分享。
社区垃圾分类活动总结1
为减少城市垃圾处理压力,缓解垃圾围城危机 ,提高居民素质和环保意识,提升居民进行垃圾分类的能力,落实我社区垃圾分类工作 。本月 ,结合广州市开展“爱护环境 ”主题月的实际情况,我社区开展了垃圾分类宣传活动,活动情况小结如下。
一 、积极宣传 ,让居民更了解垃圾分类
本次活动在周末进行,许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民 。为此,我们准备了垃圾分类的宣传资料,免费派发给居民群众。
8:50 ,活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示社区垃圾分类活动总结及小结社区垃圾分类活动总结及小结 。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页,看着宣传资料,我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类 ,然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色,各类垃圾的代表物品,应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性 ,要求居民“爱护环境”,进行垃圾分类 。
9:00,垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上 ,小朋友比较积极,他们把刚刚学习到的知识学以致用,在家长的陪同下 ,有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上,老人家比较敢兴趣,因为涉及的知识面比较广,所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的内容 ,我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张,在单张内容里面寻找答案 。因此,许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单 ,特别在好学的小朋友的带动下,部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张,居民对垃圾分类有了更深的了解。
二 、听取反馈 ,居民满意
本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份,回收10份,满意率为100% ,社区活动得到居民群众的支持!
我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动,为构建美丽家园而不断努力!
社区垃圾分类活动总结2城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境 ,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。为提高社区居民垃圾分类意识,先锋社区于20xx月22日开展垃圾分类宣传活动 。现将活动情况小结如下:
一 、活动目的
本次活动意在表彰在我社区推广垃圾分类期间能自觉积极实行垃圾分类并在街坊中起到宣传及榜样作用的垃圾分类友好家庭,并通过座谈会形式 ,进一步提高居民对垃圾分类工作的知晓率和参与率,提高城市文明程度。
二、加大宣传力度
活动前,我社区工作人员及社区志愿者在社区范围内张贴宣传海报及活动通知 ,上门派发垃圾分类宣传单150多份,提高社区居民的垃圾分类意识,使垃圾分类深入民心。同时协助居民完成调查问卷并免费派发家用厨余垃圾桶 ,在楼层大门张贴垃圾分类的定时定点温馨提示,告知居民小区将于7月22日开始定时定点垃圾分类投放,通过耐心的解释和指引争取得到居民的支持和配合 。务求令活动信息覆盖全社区 ,提高居民参与率,营造良好的宣传气氛。
三、活动情况
活动当日,我社区组织志愿者在会场外设摊派发垃圾分类宣传单张 ,并向前来咨询的居民解答问题,宣传垃圾分类的好处。
通过本次活动,社区居民对垃圾分类工作有了进一步了解,对如何分类垃圾有了更深层次的理解 ,到场居民均表示在这种愉快生动的活动中,更能深刻学习垃圾分类相关知识,并表示会贡献自己的力量 ,推进垃圾分类进行 。
为了增强社区居民对垃圾分类知识的了解,积极参与到实践垃圾分类的行动中来。20xx月碧岭社区党群服务中心就举办了一场垃圾分类宣传活动。
活动现场,社工给居民们讲授了垃圾数量的危害性;处理时的困难;如何分类好垃圾及其意义等 。并带动参与者一同在游戏中更好的理解垃圾分类 ,让居民拿着对应种类的图板投放到四种分类垃圾的桶里。游戏中更有小朋友争先恐后也要参与其中,拿起一块图板就朝着前面的分类桶跑过去。一位热情的居民就告诉小朋友说:“厨余垃圾应该放在左边的桶里,右边的是有害垃圾······ ”游戏结束后也继续给居民普及更多相关知识。
通过此次垃圾分类宣传活动 ,增强了社区居民对垃圾分类知识的了解,让“绿色 、低碳、环保”的理念深入人心,促使居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来 ,从而不断提高自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯 。
良好的环境是居民生活安定、社会和谐的基本物质条件。然而,日益增加的垃圾正不断给我们的生活环境带来诸多负面影响。垃圾分类可充分回收利用可回收物,变废为宝;可以减少环境污染;减少垃圾处理量和处理费用 。为了宣传垃圾分类的重要意义 ,20xx年9月29日,根据妇女联合会工作安排,对我辖区申请批准的两个垃圾分类宣传文明楼门栋进行了宣传展品的张贴 ,同时深入居民家中进行宣传垃圾分类的重要意义。
居委会通过在单元门上张贴“生活垃圾源头分类宣教示范楼门”门牌;在楼道墙上张贴宣传垃圾分类意义的KT板;挨家挨户发放“垃圾分类宣传文明楼门栋倡议书 ”、环保书籍 、小礼品等形式向居民讲解垃圾分类的好处,使大家意识到了垃圾分类的必要性,得到了居民朋友的认可和赞扬。纷纷表示“绿色生活在我家 ,垃圾分类靠大家”,在以后的生活中一定会宣传垃圾分类,坚持做到垃圾分类 ,争取让这利己利民,造福人类的行为能形成习惯,并广泛开展起来成为一种全民行动 ,共同建设我们绿色和谐的美丽家园!
社区垃圾分类活动总结3随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,特别是学校 ,每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池 、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源 。自垃圾分类活动在我校正式启动以来 ,我校高度重视,采取多项措施积极在学校中推广垃圾分类。多个月以来,活动已初见成效 ,现将该项工作总结如下:
一、提高环保意识,树立分类观念
有人预计,在不久的将来 ,城市之间的间隔可能不再是绿色的.田野,而是恶臭的垃圾。垃圾问题,是世界性的 ,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传 。通过校园广播、橱窗校园 *** 等形式,广泛开展垃圾分类的宣传 、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害 ,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
二、各班加强宣传培训 ,普及分类 ***
各班采用不同形式:如学生上网查资料、,或进行调查 、采访等搜集资料,然后利用校会、午间等时间 ,在班里进行交流,相互受教育,让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励 ,树立典型,
三、介绍经验,强化推广
开展垃圾分类实践活动 ,培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效 。所以我校建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。如将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况 ,并作合理分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。
四 、制定措施 ,落实到位
学校设置分类垃圾筒:垃圾筒上贴上:可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾 。并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候 ,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝完的瓶子 ,喝完后放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等 。这样 ,既做到了环保,又使同学们树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣。
“垃圾分类,举手之劳 ,功在当代,利在千秋”。校园垃圾分类可大幅度地减少垃圾增加带来的污染 、节约垃圾无害化处理费用,有利于进行资源再利用 。在校园中开展垃圾分类回收利用的活动 ,不但可以使资源循环再利用、节省资源,还可以培养学生环境保护的意识。普及垃圾分类知识,提高全民环保意识 ,全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策,建设一个绿色、和谐 、美丽、节约型的校园。不仅要让垃圾分类在校园扎根,还要让小手牵大手 ,营造全民参与的良好氛围 。
社区垃圾分类活动总结4为全面贯彻落实《xx市生活垃圾分类和减量管理办法》及《xx市生活垃圾分类和减量工作实施方案(2016—2020)》等相关文件精神,我办制定了《xx区xx街道垃圾分类20xx工作方案》,按照方案在辖区xx个小区(含城中村)全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作总结如下:
一、领导重视 ,全面部署
年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作,要求以城管科牵头 ,各科室全力配合,并将创建工作纳入全年工作计划中。同时,要求各社区 ,物业小区(包含城中村),切实履行好职责 。
二 、真抓实干、狠抓落实
开展“资源回收日 ”专项活动1326场次,现场回收玻璃12吨 ,金属3.6吨,塑料2吨,纸类3.2吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶7358个。栋楼标识标贴6290张 ,垃圾分类专题培训134场(集中大型培训6场),入户宣传32125户,更换老旧标贴28245张 ,培养垃圾分类志愿者487名,特色垃圾分类活动356场 。张贴户外大型宣传栏269处。发放《xx市家庭垃圾分类指引》62456份。
三、创新举措,破解难题
垃圾分类是一个改变人习惯的工作,甚至可以把垃圾分类称作“垃圾革命” 。改变人们长期以来的习惯 ,所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期 ”“维持期”,其中导入期中又有更具“xx模式”的“志愿者监督员 ”。在各小区招集志愿者,统一培训 ,教会 *** ,熟练应用社区垃圾方类操作指南 。依靠这些志原者在日常垃圾分类中起到监督,引导居民的作用。x阿姨是一位退休教师 ,自从担任志愿者监督员工作以来,和同小区的其它志愿者一道,每天在投放点巡查 ,以自己的实际行动影响带动着整个小区的居民。
四 、展望未来,制度建设
垃圾分类不是一次活动,也不是一个项目 ,而是一个“只有开始没有结束”的工作 。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展,逐步成为小区的常规工作,各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方,对垃圾分类的持续管理提出合适的方案 ,形成制度,并切实地落实下去,推动垃圾分类工作常规化开展。
;社区垃圾分类宣传活动总结1
“垃圾请分类投放 ,厨房垃圾进绿筒,其它垃圾进黑筒……”,11月11日浙江大学理工学院的志愿者队伍走进正大社区 ,开展了垃圾分类宣传活动 。垃圾分类回收利用是对垃圾进行前处置的重要环节。通过分类投放、分类收集,把有用物资,从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。既提高垃圾资源利用水平 ,又可减少垃圾处置量。它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段 。
为了让大家能了解到更详尽的垃圾分类知识,社区围绕“分类培训 、层层推进 ”战略,志愿者队伍向居民发放了垃圾分类宣传册 ,为在场的居民认真讲解垃圾减量、垃圾分类的基本常识,并走进正大路沿街店面,耐心为店主讲解垃圾分类现状,如何分类生活垃圾以及怎样配合社区垃圾分类工作。让更多的社区居民了解垃圾分类 ,并参与到垃圾分类的队伍中去。宣讲员就如何进行垃圾分类以及怎么分类?分类后如何处理?的相关问题一一做了详细的讲解,同时还向社区居民发放了小礼品 。
垃圾分类宣传活动增强了社区居民对垃圾分类知识的了解,让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心 ,促使社区居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来,从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识,养成垃圾分类的好习惯 ,将垃圾分类工作渐渐的走进千家万户,走进居民的心里。
社区垃圾分类宣传活动总结2天河区xx位于天河区东部,辖内7个社区均属城中村,
且辖内流动人口多是外来务工族 ,他们对广州市实施的城市生活垃圾分类政策知晓率较低,他们的日常生活习惯,大多喜欢将厨余垃圾 、固体废弃物垃圾、甚至对环境有害电池都混合放在一个垃圾袋中 ,这使得垃圾分类工作如何开展成为一道难题。为探索一条适合城中村的垃圾分类模式,在天河区固废办的大力支持以及xx领导的高度重视下,xx选取辖区内条件较成熟的xx作为垃圾分类处理模式的试点小区 。主要做法:
一、结合实际,确定垃圾分类处理模式
xxxx有居民楼79栋 ,户数498户,其中户籍人口280人,流动人口840人 ,小区内楼房分布均匀,排列整齐,且楼道宽敞 ,经过多年的发展,有着充分的`居民自治经验,逐步形成管理有序的成熟小区。为摸索出一种适合xx实际情况的垃圾分类处理模式 ,xx通过问卷调查 、上门询问等方式了解小区住户的日常生活习惯。考虑到xx以前垃圾投放和收运方式是在小区内设臵多个投放点二十四小时进行投放垃圾,在垃圾桶满了后,由环卫工人运走 ,这种处理模式如果不及时运走生活垃圾,容易造成垃圾落地和散发出异味,给小区环境带来很大影响 。而通过定时投放、定时收运,可以及时将垃圾运走 ,消除垃圾落地和垃圾带来的异味情况出现,改善小区环境,容易得到小区居民的支持。在确定定时投放、
定时收运处理方式之后 ,为了使这项工作在不影响住户日常生活习惯的前提下进行,结合小区住户早上外出上班时间多在7点30至9点,晚饭时间主要在19点至20点30时间段。xx将定时投放的时间设定在设定每天上午7点30分至9点 、晚上19点30分至21点两个时间段定时进行生活垃圾收集 。同时 ,为了增强居民准时投放垃圾的意识,xx选取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定时摇铃”通知。在垃圾收运前有环卫工人提前十五分钟进行摇铃,提醒小区居民进行垃圾分类 ,并将分类好的垃圾进行投放,减少居民忘记投放垃圾的情况出现,不断地增强小区居民垃圾分类意识。这样不仅可以提醒居民按时投放垃圾 ,还可以减轻环保工人的工作压力,调动双方积极性,形成双赢的局面。综合以上因素,确定了“摇铃收运、定时投放 ”为xx小区垃圾分类处理模式 。
二、多管齐下 ,全力推进垃圾分类工作
一是加大资金完善基础设施建设。在xx正门安装LED液晶显示屏,把垃圾分类的相关信息及时滚动播放,普及居民的垃圾分类知识。为小区全部498户配臵了小型餐厨垃圾桶 ,在每栋居民楼楼道配齐分类容器,设臵分类指引为居民自觉开展垃圾分类准备了条件 。二是联动社区自治组织取得小区居民的支持。xx社区属于xx经济一社物业,小区业主多是一社成员 ,要取得小区居民的支持,必须要与经济一社建立良好的沟通平台。为此,xx街成立了以经济社社长简柏樟任为组长的xx垃圾分类领导小组 ,环卫站站长 、居委会主任,成员为副社长、两站成员、居委会工作人员及出租屋
协管员的组织机构 。并制定方案,明确了由街道统一规划 ,加强组织,经济社 、居委会上门协调,物管改进服务方式的工作职责,全面开展社区垃圾分类工作。三是开展各项宣传活动 ,普及小区居民知晓率。通过在小区门口 *** 宣传标语、在小区各个楼道口粘贴分类指引、等形式进行宣传提高小区居民的知晓率 。每月开展“垃圾分类全民行动日”活动,并结合小区居民特点与xx社区内学校合作开展了10多次形式灵活、内容贴切的垃圾分类宣传活动,通过学生 、党员的带动提高了居民的参与率。四是由志愿者和督导员全面开展平时宣传、督导工作 ,保障垃圾分类工作。通过开展20余次垃圾分类培训班和座谈会,组织完成了12名垃圾督导员和30名志愿者的队伍组建 。30志愿者通过上门派发宣传单张普及小区居民分类知识和 *** ,指导小区居民进行分类。小区志愿者 ,对开展垃圾分类工作体会深刻,他们说,在开展垃圾分类志愿服务工作伊始 ,派发宣传单张时,一部分小区居民接过之后转眼就把单张仍到了垃圾桶里,而上门在和小区居民讲解垃圾分类知识时 ,大多数小区居民都以没有时间拒绝,即使居民有了垃圾分类的相关知识,但是为方便自己,他们都是随手将垃圾摆进桶内。这些情况给他们工作的开展带来了很大的困难。但随着垃圾分类工作深入 ,小区环境一步一步得到了改善,居民对垃圾分类工作也不再抗拒了,大多数都慢慢接受他们的讲解 ,逐步开始进行分类工作了 。现在大多数居民都知道垃圾分类工作,并参与了垃圾分类。而12名督导员对垃圾分类工作则有更深刻的体会,他们说 ,以
前在监督小区居民投放垃圾时,很多居民都表示分类处理很麻烦,很多人都没有分 ,我为什么要分?很少将垃圾进行分类,分类的准确率就更加不用说了。现在通过与xx社区内学校单位合作,结合学生兴趣爱好等情况开展垃圾分类宣传活动 ,在活动中设臵游戏、问答 、歌唱比赛等环节,将垃圾分类工作做进学校,取得了很好的成效 。不少居民在小孩的带动下进行了垃圾分类,分类准确率都比较高 ,目前准确率已达50%。
三、初显成效,继续坚定不移推进垃圾分类工作
开展“摇铃收运、定时投放”垃圾分类处理模式以来,随着分类宣传的深入和各项分类工作的推进 ,小区居民逐步养成了分类的习惯,渐渐提高了分类能力,逐步提高了垃圾分类的处理率 ,大多数家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作,减少了二次分拣环节的工作量。不少居民分享了这项工作带来的好处,以前生活垃圾倒在垃圾桶里 ,经常会出现异味,有时候还会出现垃圾桶爆满,导致垃圾落地现象出现 ,现在垃圾不仅不落地,整个小区主要干道基本上很难看到垃圾在地上出现 。同时,据一线环卫工人介绍,实施这项工作以来 ,小区基本上很难看到垃圾掉在地上,以前保洁工作几乎是每个小时就要保洁一次,而且还很难保证小区道路干净 ,现在到“误时投放点 ”进行清理就可以了,减少了不少的工作量。现今,xx小区居民垃圾分类知晓率在95%左右 、参与率80%、投放准确率约为50% ,整个小区日产垃圾总量在1200公斤左右,分出的餐厨垃圾量从15公斤增长到300公斤。
垃圾分类工作不仅是一项惠及民生的工作,更是一项长期性的工作 ,下一步,xx将在“摇铃收运、定时投放”垃圾分类处理模式的基础上,持续大力推进全街其余社区垃圾分类工作 ,使垃圾分类工作深入民心,切实提高我街城市生活垃圾减量化 、资源化、无害化水平 。
社区垃圾分类宣传活动总结3为做好垃圾分类宣传活动,我社区在20XX年6月25日在清河东路198号中国邮政广场开展了垃圾分类有奖互动游戏活动。现 *** 活动小结如下:
6月25日上午9:00分,在清河东路198号中国邮政广场开展现场垃圾分类有奖互动游戏活动
活动中 ,工作人员在现场向居民派发垃圾分类宣传单张,并在派发资料的同时给居民群众讲解垃圾分类的有关知识,接受群众的咨询。同时 ,现场开展有垃圾分类有奖互动游戏,吸引了不少参加的居民 。参加活动的居民每人抽5个垃圾分类问题,只要答对1题以上均可以获得奖品一份和每人派发维达纸巾两条。通过活动发现 ,社区会议室居民普遍都掌握了垃圾分类知识,也十分支持以及参与这项绿色环保行动。
在本次活动中,我社区充分利用社区宣传阵地 ,深入发动宣传,使此次活动家喻户晓、人人皆知,扎扎实实地把宣传发动工作做到实处。
本次活动的开展 ,居民群众了解到了更多垃圾分类知识,明白垃圾分类工作的好处,并积极响应垃圾分类工作的开展 。我社区今后将加大力度进一步推进“生活垃圾分类全民行动”的建设,大力开展垃圾分类进家庭的宣传活动 ,通过居民生活垃圾进家庭的建设带动居民更广泛地参与生活垃圾分类,真正使生活垃圾从源头减量,提高全区生活垃圾资源化 、无害化处理水平。
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本文概览:社区垃圾分类活动总结 精彩的活动已经告一段落了,我们一定积累了不少感想吧,是不是该好好总结总结呢?那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是...
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